Tecnología educativa brasileña
Tecnologíaque aprendede quien enseña.
El Instituto Olam desarrolla tecnología propia para la educación, construida sobre método.
Qué hacemos
Estamos aquí para devolver la educación al nivel de excelencia del que nunca debió salir.
El Instituto Olam desarrolla tecnología propia, método e ingeniería para transformar cómo enseñan las instituciones. Cinco frentes, una dirección: la inteligencia humana al mando y la tecnología a su servicio.
Liz. La mediadora inteligente que desarrolla el aprendizaje real
Liz analiza, orienta y estimula el razonamiento para transformar cada interacción en desarrollo real.
Liz fue entrenada para analizar, guiar y estimular el razonamiento del estudiante, siguiendo métodos de progresión cognitiva mediante la Experiencia de Aprendizaje Mediado.
Conozca el universo de LizTranscripción de la intervención de Liz: ¡Hola! ¿Cómo está? ¡Soy Liz! Responda esta pregunta: las personas que pasan por sus cursos ¿salen sabiendo más o salen pensando mejor? No es lo mismo, ¿lo sabía? Porque una mente mediada una sola vez cambia para siempre. Desarrolla hambre de profundidad y nunca vuelve a aceptar la superficie. ¡Fui creada para eso! Estimulo el razonamiento y acompaño cada recorrido hasta que la comprensión sea conquistada. Mientras el mundo automatiza para que las personas piensen menos, yo existo para hacerlas pensar más. Existo para expandir a quienes pasan por mí... modificando las mentes de forma estructural.
Todo lo que construye el Instituto Olam orbita alrededor de una sola idea.
La Modificabilidad Cognitiva Estructural es el núcleo. La tecnología existe para servirla.
Cuando lo estándar no basta, el Instituto Olam diseña lo que todavía no existe.
El Instituto Olam realiza personalizaciones Moodle de alta complejidad: arquitectura, interfaz, plugins, integraciones, datos y gobernanza.
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LABORATORIO DE PLUGINS
Tecnología propia para transformar Moodle.
El Instituto Olam desarrolla plugins y componentes que amplían lo que puede hacer la plataforma. Herramientas funcionales y originales, construidas a partir de problemas reales de aprendizaje y operación institucional.
El próximo avance de la educación comienza con una conversación.
Transformar el costo en inversión real, con tecnología avanzada y resultados para empresas y para el ámbito académico.