Menos dependência de editores externos e páginas manuais.
Ferramenta de autoria integrada ao Moodle · CONSTRÓI
Estúdio de Conteúdo
Autoria visual integrada ao Moodle, com conteúdo estruturado para os recursos de acessibilidade da plataforma.
Um editor visual reúne 31 componentes de conteúdo e interação. A publicação permanece estruturada no Moodle para que leitores de tela e plugins de leitura assistida, baixa visão e tradução para Libras possam interpretar a experiência.
O que faz
Do planejamento à publicação acessível em um único ambiente.
Cria experiências com várias páginas em um editor visual de três painéis.
Combina conteúdo, quizzes, casos, comparações, mapas, abas, acordeões e outras interações.
Publica conteúdo estruturado no Moodle, disponível para leitores de tela e plugins de Libras, leitura assistida e baixa visão.
Registra conclusão, tentativas e progresso no próprio Moodle.
O que muda
Conteúdo mais rico, consistente, inclusivo e fácil de manter.
Uma linguagem comum para autores, cursos e unidades.
Interação, acessibilidade e acompanhamento preservados no ambiente institucional.
Evidência visual
Veja a solução em funcionamento.
Explore as telas e conheça a experiência em cada etapa.
Percurso em páginas com navegação clara, progresso e composição visual responsiva.
Tela 1 de 5A equipe cria experiências mais ricas sem abrir mão da identidade, dos dados, da acessibilidade e da continuidade.
Autoria dentro do Moodle
Conteúdo, interação e acompanhamento no mesmo fluxo.
O Estúdio de Conteúdo é um ambiente visual de autoria. A equipe constrói experiências em várias páginas, escolhe componentes, configura interações e mantém as evidências de conclusão dentro do Moodle.
01
Editor visual em três painéis
Busca, seleção, organização e edição ficam reunidas em uma interface própria para autoria.
02
Experiências em várias páginas
Páginas podem ser criadas, nomeadas, reorganizadas e navegadas como uma experiência contínua.
03Biblioteca canônica
31 componentes disponíveis
Textos, destaques, galerias, glossários, linhas do tempo, mapas, cartões, abas, acordeões, perguntas e sínteses compõem a biblioteca.
04
Atividades interativas
Quiz, caso narrativo, leitura de indicadores, diálogo, quebra-cabeça e outras atividades tornam o conteúdo acionável.
05
Conexão com o percurso
Blocos podem levar a outra atividade do Moodle ou a um endereço externo e mostrar o estado dessa conexão.
06
Progresso e conclusão
A experiência pode usar barra, anel ou indicador mínimo e concluir por todos os itens, quantidade exigida ou confirmação manual.
07
Evidências por bloco
Tentativas, respostas e conclusão são registradas e agregadas ao acompanhamento do Moodle.
Para quem é
Para equipes que precisam produzir melhor sem fragmentar ferramentas e dados.
Equipes de conteúdo
Ganham uma biblioteca comum e reduzem diferenças entre autores e unidades.
Universidades e escolas corporativas
Criam materiais ricos sem depender de uma ferramenta externa para cada experiência.
Projetos com interação e evidência
Combinam conteúdo, prática, tentativa e conclusão no mesmo ambiente.
Implantação guiada
Da arquitetura do conteúdo à experiência publicada.
A produção acontece no próprio Moodle e preserva identidade, interação, progresso e dados.
Estruturar páginas
A equipe define a sequência, cria páginas e escolhe como o estudante irá navegar.
Compor e configurar
Conteúdos e atividades são inseridos, reorganizados e configurados no editor visual.
Publicar e acompanhar
A experiência responsiva é disponibilizada com progresso, conclusão e evidências registradas.
Perguntas frequentes
O que diferencia o Estúdio de Conteúdo de uma página comum.
Respostas sobre autoria, componentes, interação e acompanhamento.
Autoria com dados preservados